Sobre Nós

Conceito: em sentido geral Projeto é algo que se deseja fazer, para o que se traça um plano ou roteiro. Caracteres do projeto: - Um projeto pedagógico deve apresentar os seguintes caracteres: 1 ser uma atividade intencional e bem orientada 2 ter alto valor educativo 3 Consistir em fazer algo 4 Ser atividade dos próprios alunos 5 Realizar-se em seu ambiente natural . Examinemos cada um desses característicos:
- Atividade intencional e bem orientada se traduz sempre na realização de alguma atividade; mas que essa atividade seja intencional, isto é querida, e destinada a algum fim específico, determinado. Valor Educativo: não será projeto pedagógico aquele que não tiver sentido educativo bem definido: ensinar-lhes algo ou alguma coisa, enriquecer-lhes a experiência, despertar-lhes novos hábitos e atitudes. Fazer algo: o projeto tem que obrigatoriamente, consistir em ação, em trabalho. Exemplo: organizar a horta da Escola - ornamentar a sala - organizar a comemoração do dia do Administrador (gestor)- realizar um trabalho sobre Direito Empresarial ou Comercial – construir uma fazenda - um mercado – uma feira (plantas ornamentais etc.)—uma miniatura para apresentação pública(interna ou externo); Atividades dos alunos: não basta que o projeto seja uma atividade- é imprescindível que tal atividade seja dos alunos(da equipe e não realizada pelo professor(orientador) ou pelos empregados da escola. O que tiver que ser feito só alcançará valor educativo(lucrativo) se for feito pelos alunos; Atividade Natural: para o projeto alcançar seu pleno valor educativo, é indispensável que seja realizado de verdade. Não terá grande valor educativo por exemplo, o projeto que consiste em “fazer uma horta “ de papelão pintado, na sala de aula. Exemplo de dois Projetos: os projetos a seguir não são imaginários: foram realmente realizados: Projeto de “Uma Fazenda de café”; “Uma Viagem pelo Brasil”:

“ O desenho foi largamente associado: os alunos discutiram vários planos e levantaram plantas de possíveis fazendas; reproduziram em “histórias mudas” a vida dos fazendeiros, do colono, assim como a vinda do café. “Planejaram enfim uma festa de inauguração da Fazenda, em que se torrou, moeu, preparou-se e bebeu-se café paulista; em que se cantou um “hino ao café”, em que se reproduziram cenas da vida agrícola , etc.
“Os Exercícios Escritos eram numerosos: cartas trocadas entre o Administrador da fazenda e seu proprietário; anúncios, convites para a festa final; descrição da fazenda; comparação entre a vida do campo e a da cidade

Os trabalhos podem variar de mil maneiras. Podem consistir em Pesquisa Bibliográfica (livros) . Ex:. Pesquisar tudo que puderem sobre: Empresa em Modelos de Inovação (Mobilidade - Saúde – Educação – Logística e Distribuição, Economia:(produção, distribuição e consumo).
Cada equipe deve ser incumbida de uma parte específica do trabalho:(pesquisa bibliográfica, uma obra escolhida, determinada época, ou de um certo aspecto do problema) – Depois de estudado o assunto a equipe escolhe o RELATOR, que vai redigir o Trabalho, segundo o que os colegas de grupo lhes disserem. Se o Trabalho, em vez de um RELATORIO a apresentar , for uma “Confecção de um Álbum”, ou de uma “Série de Cartazes”. Cada membro da equipe pode ocupar-se de uma página do álbum ou de um cartaz. Indicar referências(livros). O Encerramento dos Trabalhos - se fará com a LEITURA e ESCRITA do “Relatório” de cada “Equipe” em aula.

2 PROJETO de Politicas Publicas Arrojadas em “Saúde” (surtos, endemias, pandemias(Covid19) de curto, medio, e longos prazos).Mudanças de hábitos e atitude se fazem urgentes

3 PROJETO de Politicas Publicas Arrojadas em “Segurança” (diversas esferas) ou aspectos:

4 PROJETO de Politicas Publicas Arrojadas em “Habitação” ( estrutural, conjuntural e ambiental) Sustentabilidade Responsabilidade Ambiental, Comprometimento
Matricula:01319436
Att
Definição de Benchmarking: ferramenta prática de melhoria para realização de comparações da empresa com outras organizações que são reconhecidas pelas melhores práticas administrativas, para avaliar produtos, serviços e métodos de trabalho. Pode ser aplicado a qualquer nível em qualquer área funcional. Benchmarking: - é um processo contínuo, - uma investigação que fornece informações valiosas, - um processo de aprendizagem com outros, - um trabalho intensivo, consumidor de tempo, que requer disciplina, - uma ferramenta viável a qualquer organização e aplicáveis a qualquer processo. Benchmarking: - não é um processo isolado, - uma investigação que fornece respostas simples e “receitas”, - cópia, imitação, - rápido e fácil, - nem mais um modismo da administração. Reengenharia: (regras da organização) - é o repensar fundamental e a reestruturação radical dos processos empresariais que visam alcançar drásticas melhorias em indicadores críticos e contemporâneos de desempenho, tais como custos, qualidade, atendimento e velocidade. Fundamental: - Porque fazemos? - Porque desta forma?. Radical: - anular estruturas e procedimentos existentes, focar novas formas de se realizar os trabalhos. Drástica: - destruição total do antigo e a sua substituição pelo inovador, que cause profundos impactos ao sistema. Processos: - devem ser recriados do princípio ao fim.
Site:https://portaldomarketing.com.br/Artigos_Administracão/Teoria_Estruturalismo.htm

1.2 Objeto de Estudo e Pesquisa: à disciplina “Empreendedorismo”(ADM/EaD/2020.2), em um Projeto Ecologicamente Correto e Sustentável. Estudo da estrutura e do funcionamento da “Natureza”, considerando que a “Humanidade”, é uma parte dela

O PROJETO "CHARTER"é o documento que dará apoio ao gerente do projeto ao longo de toda a execução. Por isso, ele deve trazer informações específicas, mensuráveis e realistas do projeto.
Para fazê-lo, geralmente utilizamos algum modelo pronto de “Project Charter” ou “Canvas”, pois isso facilita o preenchimento e a coleta de dados.
As informações que ele pode ter variam muito conforme o perfil da organização e o objetivo desejado. Assim, os pontos que traremos aqui são aqueles mais utilizados no mercado.
Então, para um “Project Charter”, gerar resultados, o ideal é ele conter: Título do projeto; Nome do patrocinador ou pessoa responsável por autorizar o documento; Nome do gerente do projeto; Objetivo e justificativa; Descrição; Premissas; Restrições; Riscos; Marcos; Orçamento.
O título do projeto e os nomes dos responsáveis são itens autoexplicativos, mas, os demais elementos podem causar uma certa dúvida. Veja o que é cada um deles: Objetivo e justificativa; Descrição: Premissas: Restrições; Riscos: Marcos: Orçamento:
Objetivo e justificativa: Todo projeto tem um objetivo, que é o resultado a ser atingido ao final de todos os processos. Já a justificativa é o porquê de a organização desejar esse resultado.
Por exemplo, em um projeto de construção de uma casa, o objetivo é ter a casa. Já a justificativa é o motivo pelo qual eu quero fazê-la, que, nesse caso, poderia ser para obter lucro com a venda. Ter uma justificativa clara é fundamental para o “Project Charter” ou “Canvas”, porque ela indicará ao patrocinador se o projeto justifica ou não o investimento, e isso impacta diretamente na decisão de aprovação.
Descrição: A descrição nada mais é que o detalhamento do objetivo. O que se espera ao final do projeto geralmente é algo bastante pontual e específico. Então, a descrição é responsável por definir características do que é esperado, para que a equipe tenha um direcionamento claro do que deve fazer ao longo do desenvolvimento do projeto. Nesta parte, também podem ser definidos alguns parâmetros de qualidade, que são os requisitos mínimos para considerar o projeto como um sucesso ou falho.
Premissas: As premissas são estimativas do que será necessário para que o projeto ocorra. Aqui, as informações podem ser: legais, como a aprovação de um alvará, por exemplo; governamental; ambiental; financeiro; entre outros.
Restrições: As restrições são as condições acordadas para executar o projeto. Isto significa que são os fatores que irão limitá-lo, como prazo de entrega, custo máximo possível, recursos disponíveis, etc. As restrições mais comuns costumam ser referentes há três elementos, o chamado “triângulo das restrições do projeto”:
Tempo; Custo; Escopo.
Riscos: Os riscos são os fatores que a organização não pode controlar e que ameaçam as entregas do projeto. Saber quais os principais riscos que podem ocorrer é muito importante para elaborar planos de ação prévios. Assim, se algo não favorável acontecer, a gestão já estará preparada, evitando que desvios sérios afetem o projeto e que as entregas não sejam cumpridas.
Marcos: Os marcos, como o próprio nome indica, são pontos importantes da execução do projeto. Após ter o “Project Charter”, aprovado, o próximo passo é o planejamento pontual das atividades que irão ocorrer. Por isso, ter alguns marcos definidos é primordial, porque eles alinham as entregas aos prazos, permitindo construir um planejamento mais fiel a realidade.
Orçamento: Como último elemento essencial temos o orçamento, que é o valor disponível para ser gasto nas atividades do projeto. Aqui, o principal objetivo é mensurar o que é possível fazer e quais ações fogem da realidade.

MATRÍCULA: 01319436 ADM(2019.2-2023.1)
Hoje:22/05/2023(segunda-feira)

AGENDA DE COLAÇÃO DE GRAU INSTITUCIONAL 2023.1 POLO UNINASSAU SALVADOR (MODALIDADE EAD)
Prezados, Boa Tarde.

Segue programação da Colação de Grau Institucional - 2023.1 - UNINADE UNINASSAU SALVADOR

Os alunos aptos serão convocados para comparecer a Unidade no dia e horário agendado.

Processo realizado mediante Portaria 1.095, com prazo.
LISTA DE DOCUMENTAÇÃO ( DEVE ENVIAR PARA E-E-MAIL concluintesuninassaupituba@gmail.com ESCANEADO EM PDF ÚNICO ARQUIVO COM NOME, MATRÍCULA , CURSO E UNIDADE OU POLO)

RG CIVIL + CPF ; ( SOMENTE CARTEIRA DE IDENTIDADE );

CERTIDÃO DE NASCIMENTO OU CASAMENTO; ( DE ACORDO AO ESTADO CIVIL )


HISTÓRICO E CERTIFICADO DO ENSINO MÉDIO; ( FRENTE E VERSO )


DIPLOMA ( CASO TIPO DE INGRESSO NA IES SEJA “PORTADOR DE DIPLOMA” ).


ENTREGA IMEDIATA;

Histórico do ensino médio tem que apresentar carimbos Direção e Secretaria legíveis e a certificação.
Atte,

Data da Colação de grau : 23/08/2023
ADMINISTRAÇÃO
CIÊNCIAS CONTÁBEIS
PEDAGOGIA
LETRAS - PORTUGUÊS
LETRAS - INGLÊS

Obs.: Em caso de dúvidas, pedimos que não responda este e-mail. Crie um novo e-mail contendo seu Nome completo, Matrícula, Modalidade e Curso.

Contato do POLO PITUBA
e-mail coordenação do polo: luciana.miranda@sereducacional.com
e-mail assistente do polo: fabiane.santos@sereducacional.com

WhatsApp Polo: 71 - 9 9128-1651
WhatsApp CRA: 81 - 9 8273-8855 (Atendimento ao Aluno)

Att...

CONCEITO E DEFINIÇÃO DE LIDERANÇA - GRUPO - EQUIPE
MATRICULA: 01319436 ADM/2021,2
Hoje: 09/08/2021(segunda-feira)

RELATÓRIO CIENTÍFICO ADMINISTRAÇÃO DE MATERIAIS E PATRIMÔNIO
RESUMO
O presente trabalho procura enumerar e discutir os tópicos necessários num “Relatório Científico” de um “Projeto” classificado como como “Iniciação Científica” “Iniciação Didática” ou de “Ações Sociais” e de “Extensão em Administração de Materiais e Patrimônio numa abordagem inicial. A importância desse relatório como instrumento de divulgação das formas comuns de conseguir administrar recursos materiais e patrimoniais Entender a disciplina Administração de Materiais e Patrimônio.(...)
INTRODUÇÃO À Disciplina: Administração de Materiais e Patrimônio(...)

OBJETIVOS da Administração de Materiais e Patrimônio: O objetivo da administração desses recursos é abastecer o processo com os materiais necessários e indispensáveis para a finalização do produto produzido pela empresa e satisfazer o cliente interno da empresa. Conhecer e compreender a função da Administração de Materiais e Patrimônio. Analisar e conhecer, entender(...)

REVISÃO BIBLIOGRÀFICA
METODOLOGIA
RESULTADOS
DISCUSSÃO DOS RESULTADOS
CONCLUSÕES
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS


2 TÓPICOS INTEGRADORES (l) ADMINISTRAÇÃO)(...)
3 LIDERANÇA E DESENVOLVIMENTO DE EQUIPES
4 ANÁLISE DE CUSTOS
DISCIPLINA SIMULAÇÃO GERENCIAL
A simulação gerencial é uma metodologia onde os participantes assumem a gestão de empresas e disputam entre si em um mercado simulado. Buscando fazer com que a simulação esteja o mais próxima da realidade do participante, a Bernard possui simuladores dos mais variados setores: Simulador Industrial – SIND; Simulador Comercial
mATRICULA: 01319436 (ADM/EÀD/
UNINASSAU SALVADOR MERCÊS 1105
HOJE:13/07/2021(TERÇA-FEIRA)

CURSO SUPERIOR ADMINISTRAÇÃO 2021.2
FRELATÓRIO CIENTÍFICO
RESUMO
0BJETIVOS
INTRODUÇÃO
REVISÃO BIBLIOGRÁFICA
METODOLOGIA
RESULTADOS
DISCUSSÃO DOS RESULTADOS
CONCLUSÕES
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

HOJE: 02/08/2021(SEGUNDA-FEIRA)

SELEÇÃO DISCIPLINAS ADMINISTRAÇÃO 2021.2
1. ADMINISTRAÇÃO DE MATERIAIS E PATRIÔNIO
2. TÓPICOS INTEGRADORES (l) ADMINISTRAÇÃO)
3. LIDERANÇA E DESENVOLVIMENTO DE EQUIPES
4. ANÁLISE DE CUSTOS
5. SIMULAÇÃO GERENCIAL
MATRÍCULA: 01319436 (ADM/EàD/2021.2)
Hoje:13/07/2021(terça-feira)